| Subiectul anterior :: Subiectul urmator |
| |
 |
 |
|
Mad On Music Girl
|
/||Administrator||\
|
| Data inscrierii: 24/Feb/2007 |
| Mesaje: 333 |
|
|
Trimis: 24/02/2007 19:30 Titlul subiectului: Profesori |
 |
| Cred ca la noi in scoala sunt numai profi naspa...adica din astia care se cred buricu' pamantului si cred ca le stiu ei pe toate. |
  |
|
|
|
 |
 |
| Sus |
|
| |
|
 |
|
|
|
Angelique
|
|Junior|
|
| Data inscrierii: 25/Feb/2007 |
| Mesaje: 43 |
|
|
|
Trimis: 25/02/2007 18:51 Titlul subiectului: |
|
noi avem profesoti cat de cat k-lumea(cu exceptia dirigii care e o dezaxata, dar ma rog) ... me likes them[/i]
_________________
T.I.M.E. |
|
|
|
|
|
|
| Sus |
|
| |
|
|
|
|
|
shoricik_aly
|
|Dark angel suicide|
|
| Data inscrierii: 26/Feb/2007 |
| Mesaje: 204 |
| Localitate: In inima lui...prinsa k un fluture...fara scapare |
|
|
Trimis: 26/02/2007 11:15 Titlul subiectului: |
|
imi place diriga...imi place profu' d mate...nu'mi place profa' d bio...e inspectoarea  ...nu'mi place profa' d isto...si nici aia d romana...imi place profa' d muzik...nu'mi place aia d info...imi place profa' d geogra...si totusi...sunt la mate-info
_________________
"Cine are curajul sa se sinucida, acela a descoperit taina minciunii."-F.M.Dostoievski-"Demonii" |
|
|
|
|
|
|
| Sus |
|
| |
|
|
|
|
|
moffy
|
|Junior|
|
| Data inscrierii: 26/Feb/2007 |
| Mesaje: 100 |
|
|
|
Trimis: 27/02/2007 19:17 Titlul subiectului: |
|
unii profesoti mi se pari buni dar alti(cum ar fi profa de tehnologie) sun foarte groaznici  |
|
|
|
|
|
|
| Sus |
|
| |
|
|
|
|
|
Spes
|
|Junior|
|
| Data inscrierii: 11/Mai/2007 |
| Mesaje: 82 |
| Localitate: in another century... |
|
|
Trimis: 11/05/2007 20:09 Titlul subiectului: |
|
am profesori naspa rau...e de exemplu asta de muzica...care in loc sa ne scuteasca si pe noi acum in a 12 de eventualele probleme ne da numai note de 8 si 9...moare daca pune si el 10...si asa nu am avut timp sa ne pregatim pt materia pt bac mai vrea sa invatam si pt muzica  
_________________
Take me home... |
|
|
|
|
|
|
| Sus |
|
| |
|
|
|
